中國的數控市場十分廣闊，特別是在汽車制造業和IT制造業發展的拉動下，使得對數控的需求檔次越來越高。現在所遇到的人才短缺問題，在未來的10年中不容易有太大的改觀。 所以，人才吃香還將持續很久。主要還是因為目前社會上對該類人才的儲備非常小，高等院校和職業技校近兩年才開設該類專業，大部分從業人員都是半路出家，專業人才的儲備遠遠跟不上市場需求。 數控車床培訓

隨著人們生活水平的提高,汽車、家用電器等走進千家萬戶,給模具設計模具行業的發展提供了可靠的宏觀支持.汽車、電子信息、家電、辦公設備、機械和建材行業、航天航空、電動工具都是模具需求大戶,僅以家電和電子信息行業為例一臺電冰箱需用模具生產的零件約 150 個,共需模具約 350 套;一臺全自動洗衣機需要模具 150 多套.河北數控車床培訓 一臺空調器,僅塑料模就需 20 套;每個型號計算機約需模具 30 多套,加上與其配套的打印機,單臺需模具 20 多副;還有筆記本電腦、網絡機頂盒將有幾千萬臺的市場.目前由于機型多為國外開發,模具進口較多,隨著我國自行開發能力的提高,這方面的模具需求量也將大幅度增加

數控車床培訓數控技術，簡稱數控（Numerical Control ）即采用數字控制的方法對某一工作過程實現自動控制的技術。它所控制的通常是位置、角度、速度等機械量和與機械能量流向有關的開關量。數控的產生依賴于數據載體和二進制形式數據運算的出現。 培養掌握數控原理、數控編程和數控加工等方面的專業知識及操作技能，從事數控程序編制、數控設備的操作、調試、維修和技術管理的高級技術應用性專門人才。 本專業是為培養學生從事數控加工、機械產品設計與制造、生產技術管理等方面的高等工程技術應用型人才，是具有實用技能特點的特色專業。要求學生能在生產現場從事產品制造、開發工作，或在技術部門從事工藝、管理工作。主要培養學生數控編程、加工及數控車床、數控銑床、數控加工中心及其它數控設備的操作維修、維護方面的理論知識和專業知識。專業核心課程與主要實踐環節：機械制圖、機械設計基礎、數控加工技術、數控加工編程與操作、數控原理與系統、CADCAM應用、數控機床使用及維修、數控機床電氣控制、工業企業管理 、制圖測繪、PLC實訓、機加工實習、CAM實訓、數控機床操作技能實訓、專業課程的課程設計、畢業實習（設計）等，以及各校的主要特色課程和實踐環節