保定虎振數控車床培訓培養數控技術員 學生畢業時，拿到圖紙和毛坯，能夠自己獨立的在數控機床上做出成品.實行特色教學，小班授課，一對一的教，理論實踐相結合，隨到隨學，邊上班邊上學，學會為止，對口安排就業虎振數控培訓的特色以及和其它職業學校的區別 1.小班授課 一對一的教每個班20人左右，而不是一個班里好幾十個人，老師沒有精力照顧.講課時，一個老師跟一個學生講，講到哪里聽不懂 了，就停到哪里，直到會了，再往下講，所以肯定能學會.。

隨著數控技術在市場份額占有的比例越來越大，眾多學員準備學習該技術，在邯鄲周圍所有的河北數控培訓學校中，大多數學員選擇了保定虎振數控學校，虎振學校是河北省辦學規模較大的職業技能培訓學校，常年招生，，學員畢業后全校全部安置就業。 數控機床培訓初級班 三個月 授課內容：普通車工基礎知識：機械試圖；工、量、夾具的使用；、金屬材料、金屬切削、知識。普車操作技能：車外圓、端面、錐面、溝槽、螺紋、內孔等。數控車床的操作、手工編程（限GSK928TE或GSK980系統）、數控基本知識；教學方式以實踐操作為主，采用現場教學，手把手的教，理論聯合實際，真材實料，學生親手操作，以培養實用性人才為原則。數控車床培訓 培養目標：普通車床初級到中級操作工、數控車床（GSK928TE或GSK980TD系統）操作工。 畢業去向：初級到中級普通車床操作，數控車床操作。 數控機床培訓高級班 學制一年班 授課內容：在數控初級班的基礎上，進入加工中心的學習：掌握3—4坐標加工中心的操作與手工編程技術；CAXA電子圖板；加工工藝及有關知識。教學方式以實踐操作為主，采用現場教學，手把手的教，理論聯合實際，真材實料，學生親手操作，以培養實用性人才為原則。 培養目標：加工中心操作工、手工編程人員。 就業去向：加工中心操作、手工編程。

保定數控車床學校哪個好？這是許多想學數控車床人員的共同話題，下面就給大家一家保定市的數控車床學校保定虎振技校。虎振技校艱苦創業，開拓進取，取得了長足的進步與發展。現已擁有 的環境， 的師資， 的設施。本校校風良好，治學嚴謹，辦學成績卓著，贏得了良好的社會聲譽。學數控車床就到河北省保定市虎振技校學習，這將是您較好的選擇！數控車床培訓虎振數控車床學校以“忠誠、嚴格、勤奮、創新”為校訓，實行嚴格的警務化管理，十分重視學生創新精神和實踐能力的培養；滄州數控車床學校堅持以學生為本，以質量求生存，以改革求發展的辦學理念。以教會學生"學會做人、學會學習、學會生活"為宗旨，注重學生素質和教育質量的提高。幾年來，本校涌現了一批品學兼優的好學生。歡迎廣大學員到虎振數控車床學校學習專業技能！學習內容：機械制圖圖樣、標題欄、圖紙大小及圖框、機床標準與通則，電氣控制線路，維修實訓、數控機床工作原理及維修，數控機床（PLC或PMC）原理和編程，數控機床電氣控制系統及PLC實例等課程內容。教學特點：系統培訓以“實用、實干、手腦并用”為教學理念，注重學生的理論與實踐相結合，專注于數控模具專業，確保每一位學員能學以至用。

豐富的知識、過硬的技能是競爭取勝的必備條件保定虎振技能培訓學校將為一切自強不息、努力上進的學生插上一對強勁的翅膀讓你在理想的天空中自由翱翔幫助你實現人生的偉大理想。 普車班 兩個月 授課內容:普車車床基礎知識:機械制圖:工、量、夾具的使用:、金屬材料金屬切削:知識機床電器普車操作技能車外圓 端面 錐面 溝槽 螺紋 內孔等教學方式以實踐為主采用現場教學手把手的教理論聯系實際學生親自動手操作.以培養實用性人才為原則. 培養目的:普通車床初級到中級操作工 數控車床班 三個月 授課內容:在兩個月的基礎上繼續學習數控原理數控系統知識數控加工工藝數控車床(廣數928、、法那克三種系統)操作技術手工編程技術微機CAD繪圖計算程序中的交點切點坐標值機床電器故障診斷與維修數學方式以實踐操作為主采用現場教學手把手的教理論聯系實際學生親手操作以培養實用性人為原則.數控車床培訓 培養目的:中級車床操作工:數控車床(各種系統)操作工. 數控銑班(加工中心) 授課內容:在三個月的基礎上進入加工中心的學習掌握3-4坐標加工中心的操作與手工編程技術微機CAD繪圖加工工藝及有關知識教學方式以實踐操作為主采用現場教學手把手的教理論聯系實踐學生親手操作以培養實用性人為原則. 數控機床全科班 十二個月 授課內容:在四個月的基礎上繼續學習加工中心的軟件(UG)自動編程技術機床電器數控機床的故障診斷與維修采用現場教學手把手的教理論聯系實踐學生親手操作以培養實用性人為原則.